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2026年11月14日土曜日

オレゴンプレジェクト【日本語翻訳シリーズ】1~2歳の認知領域①

 


皆さま

こんにちは。奈良里紗です。

先日のブログでご紹介した「オレゴンプロジェクト」の日本語翻訳。
今回から、少しずつ翻訳した内容を公開していきます。

オレゴンプロジェクトは、視覚障害のある乳幼児の発達や学習を支援するための教材です。
子どもの発達の様子を捉えながら、日常生活の中で出来る具体的な働きかけが紹介されています。

本翻訳プロジェクトは、オレゴンプロジェクトの著者から承諾を得て進めています。

最終的には、日本の保護者や教育・支援に携わる皆さんに役立つ日本語版の資料としてまとめることを目指しています。
その過程で、翻訳した内容を少しずつこのブログで公開し、読者の皆さんからご意見やご感想をいただきながら、より分かりやすく、実践で活用しやすい日本語訳にブラッシュアップしていきたいと考えています。

オレゴンプロジェクトの主な内容は、認知や言語、視覚活用、運動など、発達と学習に関わる8つの領域で構成され、各領域の項目は年齢段階ごとに整理されています。

今回は、まず1〜2歳の内容から始めます。

第1回は、1〜2歳の「認知」領域から、原著の項目21〜24をご紹介します。

身近な容器やおもちゃ、本などを使いながら、子どもの興味や好奇心を引き出すための具体的な働きかけが紹介されています。
なお、翻訳にあたっては、原文の意図を大切にしながら、日本の家庭ではなじみの薄い生活用品などを、身近な物に置き換えている箇所があります。

それでは、今回の翻訳をご覧ください。

________________________________________

21 いくつかの物を容器から取り出したり、再び入れたりして遊ぶ
子どもが自分のペースで遊べるようにしながら、遊びが楽しくなるよう工夫しましょう。子どもの動作に合わせて、物を容器に入れるときには「入ったね」、取り出すときには「出たね」などと言葉をかけましょう。物を容器に入れるときには、数を数えてみましょう。
また、「青いね」「四角いね」など、物の色や形についても伝えましょう。
物を一つずつ取り出すだけでなく、容器をひっくり返して中の物を全部出すこともできると教えましょう。容器の底を確認しながら、「空っぽだね」「もうないね」などと伝えましょう。
物を入れたときに異なる音がする、さまざまな容器を用意すると楽しいでしょう。金属製の缶、シリアルなどが入っている紙製の箱、プラスチック製の容器やバケツなどは、それぞれ異なる音がします。

22 ふた付きの容器を開けて、音の出る物(カチカチと音がする時計やオルゴールなど)を探す
連続して音が出るおもちゃを用意しましょう。まずは子どもにそのおもちゃを持たせ、自由に遊びながら慣れるようにします。
次に、蝶番でふたが取り付けられた箱を見せましょう。子どもがおもちゃに手を触れたまま、一緒に箱の中へおもちゃを隠します。ふたを閉めて、おもちゃがどこへ行ったのか尋ねてみましょう。必要に応じて、子どもが箱を開けておもちゃを見つけられるように支えます。
最終的には、おもちゃに直接触れなくても、初めて使う容器の中から、初めてのおもちゃを見つけられるようになることを目指します。繰り返し経験することで、おもちゃを手に持っているときの音と、容器の中に入れたときのこもった音との違いを聞き分けられるようになります。
使用する容器としては、弁当箱、お菓子の空き箱、裁縫箱、ふたを付けたティッシュの空き箱などが適しています。靴の空き箱を使う場合は、ふたの片側をテープで固定するとよいでしょう。
子どもの興味や関心を引くおもちゃを使いましょう。例えば、ぜんまい式の車、音楽が流れるぬいぐるみ、箱の中に入れるとカラカラと音がする物などがあります。
日常生活の中でも、子どもが実際の箱に触れる機会をつくりましょう。例えば、クッキーやシリアルの箱、洗濯物を入れるかご、おもちゃをしまっているふた付きの箱などを利用できます。

23 大人と一緒に本を読んだり、物語を聞いたりすることに興味を示す
子どもにとって身近で、意味のある事柄を扱った本を選んだり、作ったりしましょう。手作りの本では、1ページに1つの絵を使います。文章は、ページに描かれた物の名前を書くだけでもよいですし、より詳しい内容にしてもかまいません。このような手作りの本には、必ずしも文章を入れる必要はありません。
さまざまな手触りを楽しめる本は、厚紙のページでできた手作り用の写真アルバムなどに、スポンジ、アルミホイル、綿球などを貼り付けて作ることができます。スクラップブッキング用品や手芸用品を扱う店には、本作りに使えるさまざまな素材があります。
弱視の子どもには、余分な情報が少なく、単純で分かりやすい絵を使うことで、興味を引き出すことができます。例えば、青い鳥の形に切り抜いた紙を白い背景に貼り付けると、コントラストが高く、分かりやすい絵になります。
押すと音が鳴る本も作れます。音の出る部品を布の下に貼り付けたり縫い付けたりし、その布を本のページに貼り付けます。押すと音が鳴る部品は、雑貨店などで手に入れることができます。
子どもがページをめくるときには、一緒にページをめくりながら、必要に応じて子どもの動きを支えましょう。絵について話しながら、子どもが絵を軽くたたいたり、触ったりするよう促します。本に親しむことで、言葉への興味や愛着が育まれ、言葉と本、本と実際の経験を結びつけられるようになります。
家族の写真や、子どもが特に興味を持っている物の写真などを使って、オリジナルの本を作りましょう。子どもの成長に合わせて、内容を変えたり、新しいページを追加したりしましょう。

24 新しいおもちゃに好奇心を示し、はっきりとした好みがある
子どもが、何らかの動きや反応を示すおもちゃで遊ぶ機会をたくさんつくりましょう。この年齢の子どもは、自分の働きかけによって何かが起こる、原因と結果の関係が分かりやすいおもちゃに強い興味を示します。
おもちゃは、子どもが見つけやすく、使いやすい決まった場所に置きましょう。子どもが自分でおもちゃを取り出せるように働きかけ、遊び終わったら元の場所に片付けることも少しずつ覚えられるように関わりましょう。
おもちゃは、必ずしもおもちゃ屋で購入する必要はありません。ふた付きの古い鍋、プラスチック製の食器洗い用ブラシ、木工作業で出た端材を十分にやすりがけした物など、身近な日用品も、子どもにとって興味深い経験につながります。
物の見た目だけでなく、手触り、味、音にも注目しましょう。さまざまな物に対する子どもの反応をよく観察してみましょう。特定の色や音を好んでいるでしょうか。避けようとする物はあるでしょうか。それはなぜでしょうか。

________________________________________

今回は、オレゴンプロジェクトの1〜2歳・認知領域から、4つの項目をご紹介しました。

皆さんからのご意見・ご感想をお待ちしています!

翻訳にあたっては、原文の意味を大切にしながら、保護者や支援者の皆さんにとって分かりやすく、日常生活や教育の場面で活用しやすい日本語になるよう心がけています。
今回ご紹介した翻訳について、「この表現は少し分かりにくい」「こんな言い方の方が自然では?」「実際に子どもと関わる中では、こんな工夫をしている」など、気づいたことがありましたら、ぜひお聞かせください。

専門家の方はもちろん、子育て中の保護者の皆さんからのご意見も大歓迎です。
ご意見・ご感想はviwa事務局までお送り願います。
の送付先
メールアドレス: info@viwa.jp
メールの件名:第1回オレゴンプロジェクトに関する意見・感想

いただいたご意見を参考にしながら、翻訳を少しずつブラッシュアップし、最終的には多くの方に活用していただける日本語版の資料としてまとめていきたいと考えています。
この翻訳プロジェクトが、子どもたちの発達や学びについて、皆さんと一緒に考える機会にもなればうれしいです。
こ
れからも少しずつ翻訳を公開していきますので、どうぞよろしくお願いいたします!
次回は、引き続き1〜2歳の認知領域から、項目25〜28をご紹介する予定です。どうぞお楽しみに。

前回の記事はコチラ


2026年11月6日金曜日

気ままにviwa talk vol.86 AIでkindle出版

皆さま

こんにちは。viwaスタッフの奈良里紗です。

毎月第1・第3金曜日に定期配信しておりますviwa talk。

今回のトークテーマは「AIでkindle出版」です。

今年からviwaでもAIと倫理に関する視覚技塾を開催しておりますが、AIによって視覚障害のある人たちの「できること」がどんどん増えているよね!の1つとして、今回はこれまで3冊のkindle出版をAIとともにつくりあげた!という視覚障害のある方にお話しを聞いてみましたよ!

よろしければお聞きください。
また、チャンネル登録もよろしくお願いします。



URLをクリックして視聴する場合はコチラ

過去のviwa talk一覧はコチラ



key words ロービジョン 弱視 体験談 ラジオ番組

viwa 奈良里紗

2026年10月31日土曜日

viwa Beauty オンライン ミラーレスメイクを一緒にやってみませんか?アイシャドウ編

皆さま

こんにちは!viwaの奈良です。

ファンデーション、口紅とチークに引き続き、今回のテーマはアイシャドウです。
今回も、花王株式会社様にアイシャドウをご提供いただき、全員同じものが手元にある状態で行います。

アイシャドウって、ちょっとハードルが高いと思っていませんか?

普段はベースメイクだけという方も、ちょっとお出かけするときや、コンサートに行くとき、素敵なレストランで食事をするとき、仕事の会合があるときなど、
そんな特別な日には、視覚障害があってもアイシャドウを楽しんでみたいと思うことがあるのではないでしょうか。

私自身、普段からフルメイクをしているわけではないので、ときどきフルメイクをしていると、
「これからお出かけですか?」
なんて言われて、少し気恥ずかしくなることがあります。

でも、メイクひとつでいつもと違う自分を演出できたり、気持ちが少し前向きになったりするのは、とても素敵なことだと思うのです。

一方で、目もとのメイクは難しそうというイメージを持たれることも少なくありません。

そこで今回も、ミラーレスメイクを一緒に体験しながら、アイシャドウにチャレンジしてみませんか?

これまで実施した2回の講座では、始まったときと終わったときとで、ロービジョンの私でもわかるほど皆さんのお顔の印象が明るくなり、見ている私まで幸せな気持ちになりました。

メイク初心者の方はもちろん、
我流でやっている方も、
新しいやり方を知りたい方も、
ぜひお気軽にご参加ください!

少人数でアットホームな雰囲気の中、楽しいメイクアップタイムを一緒に過ごしませんか?

そして、何かと人と会う機会の増える12月。
 ミラーレスメイクをきっかけに、いつもとは少し違う自分を楽しんでみませんか?

ミラーレスメイクについて紹介しているviwa talkの記事はコチラ

下記、イベントの詳細です。この情報は転送・転載歓迎です。


- 記 -

日時:2026年12月5日(土)10時~11時30分

開催方法:zoomを使用したオンライン形式

主催:視覚障がい者ライフサポート機構“viwa”

【対象】
・視覚に障がいのある女性
※障害者手帳の有無は問いません。
・zoomへの接続が問題なく行える方
(viwaではzoom接続に関するサポートは提供しておりません。)

参加費:1,000円(アイシャドウの送料・事務手数料等含む)

定員:6名限定
※先着順となります。お早めにお申し込みください。

申込締切:2026年11月27日

※会費は事前のお支払いをお願いいたします。
※会費はクレジット決済、コンビニ、ATM決済、Paypal、銀行振込の中からお支払い願います。
 チケット購入の際にお選びください。
※お支払いいただいた会費は、こちらの事情でイベント開催を中止する以外では、いかなる理由があっても返金いたしかねますので予めご了承ください。
※チケット購入後にキャンセルする場合は、viwa事務局(info@viwa.jp)までご連絡ください。返金の処理を行います。

【お申込み方法】
Peatixからのお申込み
下記のURLよりお申込みください。


※お申し込み後、自動返信にてイベントの詳細をご案内しております。
 Peatixからの自動返信メール(tickets@peatix.com)が受け取れるよう準備をお願いします。
 万が一、申し込み後、受付メールの受信ができない場合には事務局(info@viwa.jp)までお知らせください。
※Peatixからの申し込みが難しい場合には事務局(info@viwa.jp)までお知らせください。
 その際、件名に
「12月5日viwa Beauty申し込み」 と記載いただき、本文には下記内容を記入漏れがないようご入力願います。
<必要事項>※項目名末尾の「*」は必須項目です。
①氏名(漢字)*
②氏名(ふりがな)*
③障がいの状態(弱視・全盲等)*
④年齢*
⑤メールアドレス*
⑥電話番号*
⑦コスメ送付先住所*(郵便番号も記載願います。)
⑧メイクの使用頻度*

 送信後、3日以内に返信がない場合には再送をお願いします。
 なお、申し込み締め切り日直前のメールでのお申込みの場合、イベント当日までにお手元にコスメ一式が届かない可能性もございますので、その場合は極力Peatixよりお申込みくださいますようお願い申し上げます。
※ドメイン設定等により、事務局からご案内しているメールが届かないことが頻発しております。
 @viwa.jpからのメールが受信できること、迷惑メールフォルダにメールが入っていないかご確認をお願いします。

【当日の流れ】
10時~10時30分 ミラーレスメイクを活用したアイシャドウの実演
10時30分~11時30分 メイク実習&座談会

【講師プロフィール】
岩谷 冴夏 様(いわや さやか)
百貨店で10年間の美容部員経験を経て、2010年より美容セミナー講師として活動。
近年は、視覚障がい者をはじめ多様な障がいのある方に向けた美容セミナーやコンテンツ開発に携わっている。

鈴木 梨愛 様(すずき りえ)
美容部員としての経験を経て、地区教育やセンター講師、本部教育を15年にわたり務め、美容部員の育成に携わる。 
現在は美容セミナー講師やイベントを担当し、ミラーレスメイク開発にも携わっている。

【その他】
当日のセミナーの様子を写真撮影させていただきます。
写真はホームページやviwaのブログに掲載させていただく場合がございますので予めご了承願います。

【お問合せ】 info@viwa.jp (viwa事務局 担当 奈良・山本)

ご案内は以上です。

それでは、皆さまとオンラインでお会いできることを楽しみにしております。
 

#オンラインセミナー #視覚障害  #初心者歓迎



2026年10月30日金曜日

視技塾2026~第3回 AIと倫理 ゆく年くる年 働くとAI~


視覚障がい者ライフサポート機構“viwa”と大阪教育大学奈良研究室では、3年間・全12回のシリーズとして、AIと倫理について考えるオンラインセミナーを開催します。

第1回では、視覚障害のある人の相談支援にAIを活用することについて、第2回ではAIと地域格差について取り上げました。

第3回では、年末企画!ということで、ゆく年くる年 働くとAIと題して、2026年を振り返り、AIの活用により、視覚障害者の働くはどう変わったか、くる年2027年ではどんな変化がありそうかを未来予想します。

当日は15分程度の話題提供ののち、ブレイクアウトルームにわかれてこのテーマについて対話する参加型のオンラインイベントです。

技術開発が先行し、ルール作りが後手後手になっている今だからこそ、一人ひとりが考え、感じていることを言葉にし、対話しながら、私たちはAIという新たな技術とどう向き合っていけばよいのか一緒に考えていきたいと思います。

下記、詳細です。

日時:2026年12月26日(土)20:00〜21:30
開催方法:Zoomによるオンライン開催
対象:視覚障害のある当事者、家族、支援者、教育・福祉・医療関係者、AIと倫理に関心のある方
   チケット購入ページ内にある記載内容に同意・同意せず参加のいずれかを選択いただける方
   zoomへの接続が問題なく行える方(viwaではzoom接続に関するサポートは提供しておりません。)
参加費:無料
定員:30名程度
お申込み方法:Peatixからのお申込み
下記のURLよりお申込みください。


※お申し込み後、自動返信にてイベントの詳細をご案内しております。
 Peatixからの自動返信メール(tickets@peatix.com)が受け取れるよう準備をお願いします。
 万が一、申し込み後、受付メールの受信ができない場合には事務局(info@viwa.jp)までお知らせください。
※Peatixからの申し込みが難しい場合には事務局(info@viwa.jp)までお知らせください。
 その際、件名に
「12月26日開催 視覚技塾申し込み」 と記載いただき、本文には下記内容を記入漏れがないようご入力願います。
<必要事項>※項目名末尾の「*」は必須項目です。
①氏名(漢字)*
②氏名(ふりがな)*
③ご所属*

 送信後、3日以内に返信がない場合には再送をお願いします。
 なお、申し込み締め切り日直前のメールでのお申込みの場合、zoomのURLのご案内が間に合わない場合がこざいますため、極力Peatixよりお申込みくださいますようお願い申し上げます。
※ドメイン設定等により、事務局からご案内しているメールが届かないことが頻発しております。
 @viwa.jpからのメールが受信できること、迷惑メールフォルダにメールが入っていないかご確認をお願いします。

申込締切:2026年12月25日

本セミナーは、トヨタ財団特定課題「視覚障害者の相談支援におけるAI活用のリスクと倫理的利用条件の解明」の研究の一環として実施します。

【ご質問・お問い合わせ】
視覚障がい者ライフサポート機構 "viwa"
奈良・山本

viwa 事務局

2026年10月16日金曜日

気ままにviwa talk vol.85 船旅

皆さま

こんにちは。viwaスタッフの奈良里紗です。

毎月第1・第3金曜日に定期配信しておりますviwa talk。

今回のトークテーマは「船旅」です。

飛行機、電車、バス、いろいろな交通手段があるけれど、一番ハードルが高いのは船ではないか?
そんな思い込みを払拭する全盲の一人船旅体験談です。

これを聴くと、船旅にでたくなっちゃう。
そんなトークを繰り広げています。

よろしければお聞きください。
またチャンネル登録もよろしくお願いします。



URLをクリックして視聴する場合はコチラ

過去のviwa talk一覧はコチラ


key words ロービジョン 弱視 体験談 ラジオ番組

viwa 奈良里紗

2026年10月3日土曜日

予告!「オレゴンプロジェクト」日本語版づくり、はじめます!

皆さま

こんにちは。viwaの奈良里紗です。

今回は皆さまに、とてもうれしいお知らせがあります。

私が2019年に出会って以来、
「いつか日本の皆さんにも紹介したい!」
とずっと思い続けてきた一冊があります。

その名も、「オレゴンプロジェクト(The Oregon Project)」。

オレゴンプロジェクトは、アメリカのオレゴン州で視覚障害のある乳幼児の発達や学びを支えるために作られたもので、保護者や支援者が、子どもの育ちをどのように見て、どのように関わっていけばよいのかを、とても具体的に教えてくれます。

この本に出会ったとき、私は、
「これはぜひ、日本で視覚障害のある子どもを育てている保護者や、子どもたちに関わる支援者の皆さんにも届けたい!」
と思いました。

それから、先方に何度も相談を重ねてきました。

そしてついに――。

7年越しの思いが実り、2026年7月、正式に日本語への翻訳と無償での公開について許可をいただくことができました!

本当にうれしいです。

そこで、これから少しずつオレゴンプロジェクトの翻訳を進めながら、毎月このviwaのブログで紹介していきたいと思います。

ただし、最初から「完成した日本語訳」をお届けするわけではありません。
私は英語翻訳の専門家ではありませんし、視覚障害のある乳幼児の発達について、すべてを知っている専門家でもありません。

だからこそ、皆さんと一緒につくっていきたいと思っています。
英語では自然でも、日本の保護者が読むと「これってどういう意味?」となる表現があるかもしれません。
アメリカと日本では、子育てや教育、支援の仕組みも違います。

「この日本語はちょっと分かりにくい」
「保護者には、こう書いた方が伝わるのでは?」
「日本の実践では、こんなふうに考えています」

そんなご意見をいただきながら、少しずつ日本の読者にとって読みやすく、役立つ日本語版に育てていきたいと思っています。

こうして、翻訳の途中段階から皆さんに読んでいただき、ご意見をいただきながら完成させていく方法についても、オレゴンプロジェクト側から歓迎していただいています。

目指しているのは、単に英語を日本語に置き換えた本ではありません。

視覚障害のある赤ちゃんや小さな子どもを育てている保護者が、
「こんなとき、どうしたらいいんだろう?」
と思ったときに、気軽に開いてヒントを見つけられる。そんな日本語版にできたらと思っています。

これから始まる、オレゴンプロジェクト日本語版づくり。
ぜひ皆さんも、一緒に参加してください。

第1回から、少しずつご紹介していきます!


奈良里紗